תיאור הקורסים
החוג לתקשורת ע"ש דן
תואר ראשון
1085.4313.01 טכנולוגיות מדיה בראי דורי
דור ה- x , דור ה- y , ודור ה-i - הם הכינויים המסמלים תקופות דיגיטליות שונות, ומייצגים טענות בדבר השפעת המדיה על פני הדור. הפרוסמינר עוסק בשאלות הנוגעות לטבעם של הבדלים תרבותיים בין-דוריים ולאופן בו הם באים לידי ביטוי: האם אכן התרחש שבר תרבותי-דורי בין "צעירים דיגיטליים" ו"מבוגרים אנלוגיים", בין "ילידים דיגיטליים" ו"מהגרים דיגיטליים"? כיצד המדיה החדשים יוצרים ומעמיקים פערים תרבותיים בין דורות שונים או אולי דווקא מגשרים עליהם? במסגרת עיון בשאלות אלו נעמוד על חשיבותה של הפרספקטיבה הדורית בשיח על פערים דיגיטליים באמצעות עיון ביקורתי בעמדות מגוונות שהתפתחו בשלל תחומי חקר בהם תקשורת, פסיכולוגיה, סוציולוגיה וחינוך. נתמקד בנושאים והקשרים רלוונטיים שונים: חשיבה ולמידה, משחק ומוליטסיקינג, יחסים חברתיים ויחסים משפחתיים, מעורבות פוליטית ואקטיביזם.
1085.3137.01 תקשורת, לוגיקה, רטוריקה, פרגמטיקה
במסגרת הפרוסמינר נדון במספר נושאי יסוד בלוגיקה, רטוריקה ופרגמטיקה, ולאחר מכן ננתח באמצעותם טקסטים תקשורתיים מסוגים שונים.
1085.2607.01 אמת ודיאלוג
הדיאלוג נתפס מאז ימיהם של הפילוסופים היווניים כצורת התקשורת הנעלה ביותר, כזו המאפשרת מהלך עקבי לקראת גילוי האמת. העמדה הזו תפסה מקום מרכזי באידאולוגיית הנאורות ובמחשבה הדמוקרטית (כולל העיסוק בתפקידה של התקשורת במשטר דמוקרטי). הספקנות ביחס לעצם התאפשרותו של דיאלוג אמיתי שיחקה תפקיד מרכזי במרד הפוסטמודרני. בקורס נעסוק בכל אלה תוך התמקדות בדיאלוג אפלטוני אחד.
1085.4320.01 האינטרנט בהיסטוריה
המטרה של הקורס היא לשים בפרספקטיבה היסטורית את "המהפכה הדיגיטלית" כפי שנהוג להתייחס לאינטרנט, כאירוע חסר תקדים בהיסטוריה האנושית, שמשפיע על כל התחומים של החיים האנושיים: החברתי, הכלכלי, התרבותי וכדומה, בצורה שאף טכנולוגיה לא עשתה עד ימינו. נתחיל בדיון על הגישה ההשוואתית בהיסטוריה, ניקח כדוגמה השוואות בין האינטרנט ושינויים טכנולוגיים קודמים. ככה הוא יראה ששינויים לא פחות רדיקליים כבר קרו בהיסטוריה, לדוגמה עליית מכבשת הדפוס. נמשיך בפירוק של הביטוי "שינוי טכנולוגי" ונסביר איך אף שינוי איננו רק טכנולוגי. עבור האינטרנט כמו כל טכנולוגיה אחרת, יש נטייה להתמקד רק בטכנולוגיה ולכוח ששינוי חברתי הוא דבר הוליסטי, בזמן שטכנולוגיה היא רק אחת מהסיבות ששינויים שהאנושות חווה ושאנחנו חווים בהווה ה"דיגיטלי" שלנו.
1085.3128.01 אמהוּת במדיה ואמהוּת דיגיטלית
כולנו יודעים לומר מה מאפיין אמא 'טובה' ולהזדעזע מתיאורים וייצוגים של אמא 'רעה'. האם חשבנו פעם על המסרים הסמויים לגבי אמהוּת, המועברים אלינו דרך אמצעי התקשורת?
מטרתו העיקרית של הקורס לבחון את השיח התקשורתי על אימהוּת ולבצע דה-קונסטרוקציה לאידיאולוגיות ולשיחים על אימהוּת המשתקפים בו. נשאל כיצד מעבירים ייצוגי אמהוּת במדיה אידיאולוגיות ואמונות לגבי מוסד האמהוּת והתפקוד האימהי הרצוי ו"הנכון", ומאפשרים הבניית התפקיד בתודעת הקהל? נכיר שאלות וזוויות פמיניסטיות וצרכניות ביחס לאמהוּת, תוך שימת דגש על ההקשר הישראלי. נכיר מודלים שונים של אמהוּת - מה מאפיין אמהוּת טובה ומה אמהוּת רעה? כיצד מוצגות אמהוֹת עובדות? אמהוֹת סלבריטאיות? ועוד.
בנוסף, פרקטיקות אימהיות שונות מוצאות עצמן ברשת ובטכנולוגיות מדיה חדשות עם צמיחתה של "אמהות דיגיטלית" כשמיליוני אימהות נמצאות אונליין, מתבטאות בבלוגים, משתפות בתמונות הריוניות בסגנון סלבריטאי ועוד.
עבודות הסמינר יבקשו לבחון הבניית האמהוּת בתכני מדיה בישראל או ביטויים שונים של אימהות דיגיטלית, לפי בחירת כל סטודנט/ית.
הסמינר יתבסס על הרצאות ודיונים בסוגיות עיוניות ובניתוח דוגמאות ומקרים רלוונטיים. כמו כן יוצגו (באמצעות רפרט) דוגמאות מגוונות על ידי הסטודנטים/ות.
1085.3134.01 צילום ומלחמה
מלחמת האזרחים האמריקאית, מלחמת העולם השנייה, המאבק בין האירים והאנגלים, הסכסוך הישראלי-ערבי, מלחמת וייטנאם, מלחמת האזרחים האמריקאית, מבצע 'סופה במדבר' והמלחמות המתמשכות בעירק הינם, כולם, אירועים היסטוריים המאפשרים בחינות שונות של התחום צילומי מלחמה. סמינר זה מציע פרספקטיבות שונות לבחינת תמונות המלחמה, תוך השענות על היסטוריה, סוציולוגיה תקשורתית, סמיוטיקה. נבחן את המרכיבים המהותיים המתקיימים בסכסוכים ואת אופן הצגתם מבחינה חזותית לאורך ההיסטוריה. בעזרת התמונות, תפתחו יכולת לבחון את אותו קונפליקט מזוויות שונות. מחקרים שונים הדנים במושגי הסכסוך והתגובה ישמשו את התלמידים לכתיבת עבודה מסכמת בה תנותח אחת מהתימות המרכזיות העולות מתחום צילומי מלחמה.
