בוגרים
דבר הבוגרים
"בחרתי בחוג למדע המדינה באוניברסיטת תל אביב כי רציתי מקום שייתן לי ידע, כלים
מקצועיים והכרות עם אנשים מתחומים ועולמות שונים. לשמחתי הרבה קיבלתי את כל זה ועוד.
נחשפתי לתיאוריות, רעיונות ופרקטיקות שלא הייתי מודעת להן ומתוך כך עיצבתי את תפיסת עולמי והמשך דרכי במרחב הציבורי. החוג אפשר לי לבוא לידי ביטוי בפעילות הפורמלית והא-פורמלית ומכלול זה גרם לי להמשיך לתואר השני במדע המדינה ולהיות עוזרת הוראה".
הילה דרכלר, מנהלת מחלקת הצעירים ומרכז הצעירים בעיריית חולון וחברת ההסתדרות הציונית העולמית.
תואר בחוג למדע המדינה מספק הבנה מעמיקה והוליסטית של תהליכים פוליטיים, חברתיים וכלכליים, הן ברמה המקומית והן ברמה העולמית. פעמים רבות, החומר הנלמד מעניק שם ופירוש לתופעות שאנו מזהים אך לא יודעים להגדירן או להסבירן. כך, הלימודים מאפשרים הבנה טובה יותר של הסביבה בה אנו חיים ופועלים. אך מעל לכל, הלימודים בחוג מעניקים תפיסת עולם הומניסטית יותר, "שפה" וכלים מחשבתיים, המאפשרים מחשבה ביקורתית ועצמאית, וגיבוש עמדה מבוססת ומנומקת ביחס לסוגיות שונות.
נועה גני
הלימודים במסגרת החוג למדע המדינה אפשרו לי לחקור אפיקי ידע מרובים תוך מתן כלים מגוונים לניתוח וחשיבה ביקורתית. כבר בלימודי התואר הראשון נחשפתי למניפה רחבה של פרספקטיבות שיחדיו מרכיבות לא רק את הפסיפס הסבוך של המציאות הפוליטית אלא גם מאירות את נקודות העיוורון ומאתגרות את תפיסת המובן מאליו. כל אלו זכו לחיזוק במהלך התואר השני בו התאפשר לי להתנסות במחקר אינטרדיסציפלינרי תוך יישום הכלים האנליטיים הביקורתיים שרכשתי לאורך הדרך.
נטלי לוין
את לימודיי בחוג למדע המדינה התחלתי במקרה, כסטודנט לכלכלה אשר חיפש שילוב מעניין ללימודי התואר הראשון. החלטה זו התגלתה במהרה כהחלטה מצויינת, והלימודים במדע המדינה הפכו למקור העניין וההנאה המרכזיים שלי מלימודיי. הסיבות לכך הן רבות - המגוון העשיר של תוכנית הלימודים גרם לכך שכל קורס חשף בפניי עולם חדש ומסקרן; המקצועיות והידע הרב של סגל ההוראה הבכיר והזוטר הפכו את הלימודים לאורך כל התואר לחווייה מאתגרת ומרתקת, והאדיבות והנכונות לסייע מצד כל הסגל העניקו מעטפת של סיוע ותמיכה; וסביבת הלמידה המגוונת יצרה תחושה של קהילה אינטלקטואלית חייה ותוססת. ההנאה והעניין הרבים מהם זכיתי בלימודיי הובילו אותי להמשיך מיד ללימודי התואר השני, שבמסגרתם המשכתי להרחיב את השכלתי בנושאים שעניינו אותי ביותר. הלימודים במדע המדינה העשירו את הידע שלי במגוון נושאים, וחשפו אותי לרעיונות ולשאלות שעל-פי רוב אנו לא נוהגים להרהר בהם. ההיכרות עם נושאים וסוגיות אלו, שעשויים להיתפס כמובנים מאליהם, איפשרו לי לפתח תובנות מורכבות אודות המציאות החברתית, הפוליטית והכלכלית, ולגבש עמדה פוליטית וערכית ברורה ומגובשת. במקביל לכך, ההכשרה המעמיקה והמקצועית שקיבלתי העניקה לי מגוון רחב של כלים ופרספקטיבות שדרכן חקרתי ואמשיך לחקור את המציאות הפוליטית.
אבשלום שוורץ
